Bla for å se hvordan nettsiden ser ut
A-Team Trafikkskole er en kjøreskole som er opptatt av kvalitet, sikkerhet og oppfølging i opplæringen. De er Norges eneste kjøreskole med beståttgaranti. Hos A-Team Trafikkskole skal det være faglig god opplæring, men også morsomt! Les om hva vi fokuserte på da vi skulle skape deres nye digitale tilstedeværelse.
Brukervennlighet og synlighet
Når vi utvikler nye nettsider er målet alltid å utvikle god og brukervennlige nettsider, tilpasset kundens konsept. En nettside fra oss sørger også for synlighet på nett. Når forbrukere er på jakt etter produkter eller tjenester starter de som regel med å gjennomføre et søk i søkemotoren. Hensikten med en nettside er at den skal presentere din virksomhet på en profesjonell måte, den skal vise tillit, autoritet og trygghet, men kanskje det viktigste er konverteringer. Det sørger vi for!
Pent og ryddig design
For A-Team Trafikkskole valgte vi Webflow som publiseringsverktøy, dette gir de en robust og kostnadseffektiv plattform med et enkelt og pent design. Designet er responsivt og er universelt utformet i henhold til krav om universell utforming. I designprosessen fokuserte vi på et helhetlig og profesjonelt uttrykk. Vi samarbeidet med kunden underveis og hørte på deres innspill så siden fikk et personlig preg.
Før og etter Horn Media redesignet nettsiden
Dra for å se forskjellen!
Engasjerende innhold
I arbeidet med A-Team sin nye nettside har vi gått grundig til verks. Vi har i samarbeid med kunden skapt engasjerende og godt innhold, som er svært viktig for en vellykket nettside. Gjennom relevant og engasjerende innhold er det lettere å påvirke leserens valg før en kjøpsbeslutning tas. Her gjelder det å vekke leserens følelser og besvare alle de spørsmålene en potensiell kunde kan ha om dine produkter og tjenester. God kommunikasjon er nøkkelen til å få fornøyde kunder.
Hva du får hvis du bestiller en nettside fra oss
- Søkemotoroptimalisert
- Fastpris
- Ingen bindingstid
- Support og vedlikehold
- Responsiv
- Backup, sikkerhet og hosting.
